August 5th, 2013

в кабинете

Научим своих детей! Часть 2.

Если помониторить запросы работодателей, то во всех странах, в том числе и в нашей наблюдается схожая картина. Запросы четко делятся на две весомые группы: специалисты и остальные. Дело в том, что основная масса людей у нас относятся к «остальным». То есть такие профессии, как продавец, уборщица, разнорабочий на стройке, дворник, охранник и проч. – это любой. Любой человек сможет выполнять такие обязанности (если он без особых отклонений).

1



Рис.1

Получается, что эти профессии как бы «нулевые». Все мы продавцы…
Запросы на такие вакансии обычно быстро заполняются целым валом соискателей. И так как в последнее время система образования не утруждает себя обучению хотя бы простейшим профессиям, то желающих выполнять несложную работу становится все больше и больше.
Более того, гастарбайтеры во всех цивилизованных странах быстро выбирают все подобные вакансии и они согласны на любые условия труда. Политика государств в отношении их более чем лояльна и строга к своим гражданам. И просвета тут не намечается.
2

Рис.2

Другая категория – специалисты. Сейчас сюда можно отнести и строителя, и автослесаря, и дизайнера, и многих других, кого в советском прошлом еще не считали таким уж дорогостоящим работником. Можно смело сказать – если ты владеешь настоящей профессией – ты будешь жить в достатке. Есть исключения, но о них пока не будем.
Специалисты очень требуются, но только настоящие. Работодатели не имеют критериев выбора, дипломы для них шелуха, поэтому они желают видеть стаж работы и опыт. Если вы специалист, пусть даже по покраске стен, то без куска хлеба не останетесь. Открывайте газету и смотрите объявления. Правда, нужно еще как-то исхитриться получить стаж и опыт, ну что ж – без труда…
3

Рис.3


Если родители хотят счастья своему ребенку, если они не хотят кормить его со своей пенсии до самой гробовой доски, они прямо заинтересованы в том, чтобы дать ему хорошее образование и профессию. При этом нужны настоящие знания и умения. Просто дипломы уже никого не устраивают.
С этой точки зрения система виртуального обучения с помощью специальных программ была бы той реальной возможностью, которая доступна всем: и детям отдаленного сибирского поселка, и вундеркиндам из Тушино.
4

Рис. 4


Я провела небольшой опрос знакомых мне родителей – все в восторге от такой возможности. Усадить ребенка за монитор, чтобы он учился, и иметь возможность контроля за процессом – это то, что нужно!
- Да я бы и факультативно, дополнительно к школьной программе прикупил бы таких курсов, - заявил один молодой папа.
Он рассказал, как он принуждает сына читать электронную книгу. Функция контроля прочитанного в такой книге привела его в восторг. Пока ее нет, но сделать такую - нет никакой трудности для программистов.
В комментах мне было высказано много нареканий по поводу вреда, наносимого компьютерами здоровью детей. Если сидеть сутками – спору нет. Но программы обучения детей могли бы регулировать и время нахождения ребенка у монитора, делать перерывы в работе на 10-15 минут, даже заставлять делать гимнастику и записывать видео этого процесса на вебкамеру ))))).
5

Рис. 5

А вредных воздействий в современном мире предостаточно. Тут и облучение от мобильных телефонов, и ГМО-продукты, и отравленный воздух, и ядовитая водопроводная вода – всего не перечесть.  Вы сможете оградить вашего ребенка от всего этого? Нам остается лишь научиться уклоняться от таких воздействий, минимизировать их последствия. Но полностью отказаться от технического прогресса – не в наших силах.
Тем более, что ваш ребенок всеми правдами и неправдами все равно заберется в компьютер. И будет там сидеть вечерами и днями, часами и сутками. Стонать и проситься. Так направим его желания в нужное русло!
6

Рис. 6


Компьютер мог бы стать настоящим учителем, строгим и справедливым. Мой знакомый предложил даже ввести функцию призов ученику за отличное выполнение заданий. Тут тоже есть простор для фантазий. Обучение в форме игры. Продвижение по программе через препятствия решений задач и выполнения заданий. Призы за отличные результаты и наказания за безделье. Молодой отец сказал, что он бы даже и материально поощрил своего сына. Но это уже на усмотрение каждого.
При этом, как я уже писала всем, и даже самым бедным и отдаленным географически детям стало бы доступно первоклассное образование. Я надеюсь, наши родители понимают, что качество образования уже совсем скоро будет зависеть от степени пухлости их кошелька. Система образования складывается таким образом, что нам скоро придется забыть о социалистических предрассудках, когда оно было всеобщим и «всемдоступным», да еще и обязательным. Никто не обязан делать из вашего ребенка вундеркинда. У общества, вообще, полно других забот, например, обогащение.
7

Рис. 7

С помощью компьютеризации мы могли бы сделать большой скачок в счастливое будущее для наших детей! И я уверена, тот, кто первый возьмется серьезно за эту идею и доведет ее до совершенства – обогатится. И при этом будет громадная польза обществу.


  • Все права защищены©Александра Лоренц

Репостинг с указанием источника и автора приветствуется!
Фотоматериалы использованы из сети интернет в качестве цитат, в ознакомительных целях и не в коммерческих интересах. Большое спасибо авторам этих фотографий! В случае возражений – материалы
будут немедленно удалены.
Buy for 30 tokens
Buy promo for minimal price.